Los nuevos aires que soplan en la Iglesia están animando a muchos cristianos a decir más alto lo que siempre han afirmado, pero más bajito, debido a la represión que imperaba anteriormente. Sea bienvenida esta libertad, condición indispensable para denuncia profética: también dentro de la propia Iglesia.

Diez cosas que hay que saber sobre el franquismo

http://iniciativadebate.org/2013/10/20/las-diez-cosas-que-deberias-saber-sobre-los-crimenes-del-franquismo/

El aprendizaje-servicio (ApS)

Aprendizaje y Servicio Solidario

El sistema educativo español: un fracaso evidente

Estupendo artículo sobre los motivos del fracaso del sistema educativo español, y algunas pistas para alumbrar una escuela alternativa como germen de una sociedad mejor.
http://www.bebesymas.com/educacion-infantil/el-sistema-educativo-espanol-un-fracaso-evidente

La sorpresa

¿Bailamos? por dm_523e02e4c6a97

El mundo según la LOMCE

Guía para vestir sin trabajo esclavo

Os presento el libro en PDF que ha editado SETEM. Es una utilísima guía para vestir ropa limpia, no proveniente del trajo esclavo. Es una oportunidad concreta y asequible para practicar un consumo responsable que nos vaya encaminando hacia una sociedad alternativa. 

http://www.icariaeditorial.com/pdf_libros/guia%20castellano.pdf

La Iglesia que quiere el Papa Francisco

http://elpais.com/elpais/2013/08/21/opinion/1377094606_056378.html

6 ideas para hacer la revolución anticonsumista

http://www.canalsolidario.org/noticia/6-ideas-sencillas-para-empezar-el-curso-haciendo-la-revolucion-anticonsumista/32981

El expolio de los ricos a los pobres

Las crisis económicas no suceden por casualidad, no son hechos naturales de las economía: son cataclismos organizados por las clases pudientes para expoliar a las clases medias y bajas. Un robo planificado a escala planetaria. Publicado en el nº 7 del periódico La Marea.

http://www.lamarea.com/2013/08/26/de-acuerdo-que-mas-esta-pasando/

Nuestro sistema educativo y la educación en valores

Declaración Universal de los Derechos Humanos, Artículo 26.

La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales; favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los grupos étnicos o religiosos; y promoverá el desarrollo de las actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz.

Nuestro sistema educativo, al poner el acento en la transmisión de conocimientos, sirve, como meta final, a la inclusión de la persona en el mercado laboral y, por tanto, a los intereses del mercado. Por radical que parezca, en realidad la persona se convierte en un medio y no en un fin en sí misma (sigue...)

La voz dormida y la reconciliación pendiente

La otra noche vimos la película “La voz dormida”, basada en la novela de Dulce Chacón. Tras la película Luisa dijo, muy acertadamente, que veía que en España hacía falta una verdadera reconciliación. Ella, dado que no es originaria de aquí, desconoce en parte la virulencia arraigada, el enfrentamiento visceral entre las dos Españas, y le resulta difícil de comprender comportamiento tan irracional y aún pendiente de solucionar. A mí mismo, quizás por haber vivido la visión de ambos bandos por parte de mis familias materna y paterna, me cuesta aceptar que no seamos capaces de curar tan dolorosa herida.

La reflexión que sigue quiere contribuir a aportar algunos sencillos criterios que, en mi opinión, son útiles para avanzar hacia la necesaria reconciliación. Quiero dejar claro que no pretendo tener la razón (esta pretensión nos llevó a matarnos entre nosotros). Habrá quien piense que me quedo corto, otros que me paso. Las ideas que yo aporte son sugerencias para dialogar, punto de partida, no de llegada (sigue...)

La justicia social apoyada por la Iglesia brasileña

        Impresionante documento de los obispos de Brasil en defensa de las manifestaciones del pueblo para reivindicar justicia y verdadera democracia. El texto contiene párrafos que representan una dura crítica y, al mismo tiempo, una fortísima esperanza. Lo mejor de todo es que sus palabras no se circunscriben únicamente a Brasil sino que son aplicables a todo el mundo en tanto que es el sistema globalizado en que vivimos el responsable de lo que ocurre en multitud de países. Yo hubiera llorado de alegría si en las múltiples manifestaciones que ha habido en España los obispos hubieran dicho siquiera de lejos algo parecido. En cambio, por decir, no dijeron nada. Eso, en religión, se llama pecado de omisión (sigue...)

Jesús trae división

Magnífico comentario editado en Antena Misionera.

No son fáciles estas palabras de Jesús: "No he venido a traer paz al mundo, sino división. En adelante una familia estará dividida... el padre contra el hijo y el hijo contra el padre... Sin duda que muchas palabras de Jesús de Nazaret se aceptan universalmente sin vacilar, pero hay otras que resultan difíciles de entender, incluso para sus propios seguidores. Algunas de estas palabras las hemos escuchado en el Evangelio de hoy; también hemos oído: “He venido a prender fuego en el mundo: ¡y ojalá estuviera ya ardiendo!”, y recordamos a Jesús, con un látigo en las manos, expulsando violentamente del templo a los mercaderes que querían convertir la casa de su Padre en “cueva de ladrones”. Sabemos que Jesús no fue violento. ¿Cómo entender las palabras de hoy? (sigue...)

Organizaciones contra los desahucios

         

             Vivimos tiempos críticos. Críticos, por la extrema gravedad de la situación que padecen millones de personas. Críticos, porque de la solución que encontremos para los problemas depende el modelo de sociedad que construiremos en el futuro.

          De los múltiples aspectos de la realidad que la crisis está golpeando, voy a fijar mi atención en el drama de aquellos que están siendo desahuciados de sus casas, y la heroicidad de los que luchan denodadamente por impedirlo. Y dejadme tomar partido. Quiero ser objetivo, pero no imparcial. Son dos cosas distintas. Ser objetivo es intentar describir lo que sucede siendo honesto con lo real. Ser parcial significa tomar partido cuando hay de por medio una valoración moral y, en consecuencia, una urgencia al compromiso de la acción. Lo que quiero decir es que en esta historia hay agresores y víctimas, hay otros que miran para otro lado, y, finalmente, hay quienes, desde la indignación, no se resignan a que la injusticia campee impunemente (sigue...)

La política es cosa de niñ@s

     
         Reza el encabezamiento de este blog: ¿Qué persona es aquella que no quiere mejorar el mundo?

        No concibo una existencia en la que cada cual se ocupe de sus problemas olvidándose de lo que afecta a tod@s. Entre otras cosas porque es estúpido: lo que afecta a tod@s acaba afectándome a mi... Interesarse por el bien común tiene un doble beneficio: ayuda a otras personas a la vez que me hace mejor persona. No en vano decía Aristóteles que somos “animales políticos”, es decir, que el interés por alcanzar una sociedad mejor (polis) es connatural al ser humano, y no atender a esa inquietud es cercenar una dimensión que nos humaniza individual y colectivamente.

        Hoy quiero presentar algunos momentos en los que he participado con mis hijas en algunas acciones políticas en defensa de los derechos que voraces egoístas han planificado arrebatarnos para engordar sus fortunas (sigue...)

6,5: cuando estudiar es cosa de ricos

        Días atrás me encontraba con unos amigos tomando algo en un bar. Durante la conversación mostré en el móvil una imagen que me habían llegado con la cartilla de notas escolares de Mariano Rajoy. Eran calificaciones bajas, mediocres, y nos reíamos porque Rajoy no alcanzaba la nota media de 6,5 que su actual ministro Wert exige para que un alumno reciba una beca para estudiar. En ese momento, una mujer que estaba sentada con su pareja en la mesa contigua, se metió directamente en la conversación para afirmar que el ministro Wert tenía toda la razón del mundo para no conceder becas más que a los que superasen el 6,5 ya que de esta manera se premiaba a los buenos estudiantes y se castigaba a los vagos. Aunque no me pareció muy educado que esta persona se metiera en una conversación ajena, sin embargo estimé que sería inadecuado no responder a su comentario ya que callar habría significado darle la razón (sigue...)

NO MAS RECORTES EN EDUCACIÓN

Os presento este sencillo cortometraje realizado en una escuela pública, en el que nos exponen los serios peligros a los que se enfrenta la educación debido a los recortes. No hay que olvidar que el dinero empleado en educación nunca en un gasto, sino una inversión. Y, sobre todo, que es la manera de hacer efectivo un derecho fundamental de todas las personas. Que lo disfrutéis.

Somos el pueblo

No tenemos muchos intelectuales en el país, al menos no los típicos al uso. Pero tenemos poetas, cantautores, los que con sus rimas y su música aún mantienen viva la esperanza de luchar contra la injusticia. El rap es una muestra de ello, y El Chojin nos brinda esta canción. Para pensar. Para hacerla vida.